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Enseignement de la danse

Dès 4 ans et demi : éveil

Travail de découverte du corps : prise de conscience de l’espace dans lequel l’enfant évolue.
Approche du rythme : sollicitation et stimulation de l’imagination à travers des exercices et des jeux.

À partir de 5/6 ans : initiation à la danse

  • Amorce du placement du corps : travail au sol et débout ;
  • apprentissage de pas simples et de danses de groupe ;
  • travail sur la coordination ;
  • temps d’improvisation guidée et conduite par le professeur.

À partir de 7 ans : danse classique

  • Apprentissage des bases techniques, dans la coordination, la musicalité, la qualité et le plaisir du mouvement dansé ;
  • mémorisation d’éléments simples.

Au fil des années et des niveaux d’étude, les élèves approfondissent le vocabulaire et la technique de la danse classique ainsi que l’expression artistique. En fonction du niveau d’étude, le cours peut durer de 1h15 à 1h30 par semaine.

À partir de 8 ans et adultes : danse contemporaine

Le langage de la danse contemporaine est basé sur l’utilisation de l’espace, de la gravité et de la dynamique physique des mouvements.

Bon à savoir : 
À partir de 10 ans, les enfants peuvent prendre 2 cours de danse par semaine (2 cours de danse classique ou 1 cours de danse classique + 1 cours de danse contemporaine).